兒童節是個專屬兒童的節日，但小朋友最渴望的還是家人同在一起，最喜歡家人陪在身邊的時光，圖書館在4月舉辦【我們童再一起】活動，透過一系列親子共讀活動、小故事，歡慶這屬於孩子的月份，期待所有親子與讀者都能一起沉浸在兒童月的歡快氣氛裡。

❶【比得兔尋找復活節彩蛋活動】(額滿)
時間｜4/8(六)9:30-12:00
主講｜任秋潔(線上及國小兼任美語教師)
地點｜暖暖區圖書館 (基隆市暖暖區東勢街2號4樓)

100多年來彼得兔的故事以各種形式在世界各地廣泛流傳，「比得兔尋找復活節彩蛋」用孩子們熟悉的故事把眼前的生活聯繫起來。
1. 兔年說彼得兔尋找復活節彩蛋的故事
2. 認識復活節的相關英文單字。
3. 讓小朋友進行復活節遊戲、相關學習單及手作。

活動人數｜30人
報名方式｜播打暖暖區圖書館專線 2457-0764或上ACCUPASS活動通「基隆市公共圖書館」專頁報名


❷跟孩子同一國【鼓勵孩子多為自己發聲】親子共讀活動(額滿)
時間｜4/8(六)14:00-15:00
主講｜陳佩彤(大腳小腳共學團助教)
地點｜中正區圖書館(基隆市中正區中正路236號1樓)

鼓勵孩子多為自己發聲、為自己爭取權益，也對他人保持著好奇心
繪本：《說好不要哭》
手作內容：做專屬自己俱樂部的徽章

活動人數｜15組親子
報名方式｜播打中正區圖書館專線 2462-8164或上ACCUPASS活動通「基隆市公共圖書館」專頁報名


❸無聲勝有聲-親子手語共讀體驗活動
時間｜4/22(六)9:30-11:30
主講｜江翊帆(臺灣手語教學支援人員培訓及認證)
地點｜七堵區永平圖書館(基隆市崇智街13-1號3樓)
手語具備豐富的視覺性和空間性，與口語相輔相成，更有助於孩子的學習認知與溝通表達能力。研究證實，學習手語對於刺激孩子的智能發展、增加自信心、提升親子關係等，都有很大的幫助。課程將教導簡單、日常生活常用之手語，並搭配教導孩子學習手語的有趣活動，最後也讓孩子透過手語「看」到父母的愛。

課程大綱：
1. 增進親子溝通互動
2. 認識身心障礙族群需求。
3. 學習尊重差異，認識聾人文化

活動人數｜30人
報名方式｜播打七堵區永平圖書館專線 2455-7221或上ACCUPASS活動通「基隆市公共圖書館」專頁報名



❹跟孩子同一國【認識情緒】親子共讀活動
時間｜4/23(日)14:00-15:00
主講｜陳宛毓(宜蘭共學團領隊)
地點｜中山區圖書館(基隆市西定路230號3樓)

一本讓孩子了解「認識情緒」的繪本！讓你重新體驗自己的情緒，帶領小朋友一起認識各種不同的情緒，學習表達自己的情緒，並進一步體會與人溝通、分享和關懷的樂趣。
繪本：《你的心情好嗎？》
手作內容：表情變變變

活動人數｜15組親子
報名方式｜播打中山區圖書館專線 2428-59995或上ACCUPASS活動通「基隆市公共圖書館」專頁報名


❺0-5歲嬰幼兒閱讀推廣【觸覺的聯想】親子共讀活動
時間｜4/30(日)10:00-11:00
主講｜周月英、林美惠(基隆市文化局家庭教育及親子共讀種子教師)
地點｜暖暖區圖書館(基隆市暖暖區東勢街2號4樓)

以聽、說、讀、畫、坃等方式進行五感體驗、律動等延伸活動，吸引孩子與書本的距離。
說故事活動：繪本《七隻瞎老鼠說故事》
遊戲：讓小朋友摸箱子物品，請小朋友說一說他摸的物品名字
親子塗鴨時間：畫大象、作品分享

活動人數｜15組親子
報名方式｜播打暖暖區圖書館專線 2457-0764或上ACCUPASS活動通「基隆市公共圖書館」專頁報名